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技不压身, 功到自然成——记幼儿园青年教师教学技能培训有感

作者:滨海幼儿园 朱科儿     来源:鄞州教育网     发布时间:2017-07-18     点击率:     字体:【

学无止境,教有所长。7月5日是暑假的第一天,顶着炎炎烈日,我来到区教师进修学校参加“鄞州区幼儿园青年教师教学技能培训” 开始了新的学习旅程。本次90学时培训在班主任老师的精心安排下,分为教学方法、教学技能、反思总结三个模块进行,重点是教学技能。

第一天的学习从年轻骨干何敏娜老师“用游戏来点亮快乐童年”的讲座开始,何老师运用她在教学过程中的鲜活生动的案例,向我们阐述幼儿园在组织开展个别化学习中的做法,让我对“个别化学习”这个词汇又有了新的理解。如何科学有效的评课和说课对于我们这群青年教师老师也是比较疑惑的,下午冯怡老师的讲座先是从说课开始,然后再回到评课,让我们对说课和评课有了比较系统的认识,理论上也有了进一步的提升,原来评课和说课也可以这么艺术性。

“要给孩子一杯水,那么自己要有一桶水,还要成为活水的源泉。”除了要积攒教学方法之外,作为一名合格的幼儿园教师不仅要掌握五大领域,还要求会弹、唱、说、跳、画等基本教学技能,只有这样才能更好的启发每一个孩子。

接下来的几天里,我们来到了金色幼儿园,首先为我们讲座的是金色幼儿园的罗园长,这是一所以美术为特色美丽的幼儿园,罗园长教我们用最简单的线条勾画出常见物象的主要特征,不但易学易画,而且操作性也十分强,老师们还在盘子上创造出别具匠心的青花瓷。幼儿体育游戏是孩子们最喜欢的活动,对于我们女教师而言,上好体育活动一直是比较头疼的课,第三天上午聆听了李惠利幼儿园老师“幼儿园体育集体教学活动组织”的理论讲解,结合下午毛怡老师多年上体育活动的教育实践,加上亲身示范,让在做的各位老师豁然开朗,原来上好一节体育课并没有那么难,大家都纷纷表示要把理论结合实践运用到体育活动中,让幼儿在“玩中乐”在“玩中学”。弹唱是幼儿教师必备的一项技能,也是现在前教育专业学生相对来说比较薄弱的技能,上好一节音乐课也十分困扰我们,侯鲁萍教师分析了现在音乐活动中存在的问题,将《鸡和蛋》课例展示展示在我们面前,从“在问中听”到“在做中听”再到“在看中听”,传递音乐游戏的快乐,在“唱唱玩玩”的现场轻松互动中理解了音乐活动应带给幼儿的价值。在音乐活动中除了会唱还要求会弹,邵爱飞老师以简洁明了的语言对钢琴伴奏进行了详细的讲解,现场编配不同歌曲的伴奏,老师们在讨论、练习中掌握了一定的歌曲伴奏技巧,让老师们在实际的伴奏中更加灵活,提高了老师的即兴伴奏水平,把以前的丢弃的知识重新捡了起来,扎实了老师们的基本功。在舞蹈技能与排练课堂上,在周徐老师的带领下,老师们情不自禁地随着音乐的旋律动起来,通过周老师“以舞尽情”的教学使我们在舞蹈技能上又有了进一步的理解。本次培训,还请来了鄞州区剪纸技艺非遗传承人何贤顺老师,何老师为我们展示了他精美的剪纸作品,让我们大开眼界,作为一种传统的民间手工技艺,剪纸既能传承传统文化,也能培养孩子的动手和创新能力,何老师特别注重创造力,跟着何老师的脚步,我们拿起纸和剪刀动了起来,老师们的兴趣也十分高涨,在课后创造出各不相同的剪纸作品,何老师也被老师们的独特想象力多感染。随着新型教育发展,作为现代化教育手段的多媒体教学已在幼儿园中得到广泛应用,PPT的制作也是我们教师必不可少的技能之一,胡明军老师的课满足了我在信息技术方面的需求,懂得了如何去做令人眼前一亮的PPT,这对我们青年教师来说也是十分实用的。为期的十天的教学方法和教学技能培训结束了,此次培训从全方面的诠释了如何成为一名优秀的幼儿教师。

为期十二天的培训落下帷幕,我们每位参训老师都有很大的感悟和收获,不但在教育理念、教育方法上受益匪浅,更多的是教学技能上有很大提升。还有可贵的是在这次培训中收获了宝贵的友谊,老师们的认真,进取的态度深深地感染了我,感谢区教师进修学校的精心安排,感谢班主任老师一路陪伴我们学习,我们回到工作岗位上后,一定能更好地引领孩子们快乐成长!

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